入学要求

AIC的研究生学位课程的目的是给学生的专业知识,帮助他们增加收入的潜力和推进自己的职业生涯。再加上,我们支持的课堂环境,使学生网络基于现实世界的经验,知识交换在各自的领域同行和效益。

更重要的是,你会从教授,其现实世界的经验可以帮助你的工作做准备世界需求学习。我们的研究生课程的目的是在我们的学生带出最好的。我们很乐意为您加入我们的行列。

请点击你感兴趣下面了解更多关于如何申请研究生学位课程。

商业,艺术和科学学院

会计和税务(MS)

在MSAT程序惯例“滚动招生”,其中的入学申请一年四季都收了起来,以每学期的开始。学生可以在秋季学期开始他们的计划。

该方案需要2.75或更高的本科GPA。在事件的个人意愿申请的程序,但没有一个2.75 GPA,可能需要单独由项目主管进行采访,之后根据所有其他申请材料的面试和审查的结果如何,个体可被授予一个完整的或有条件接受到程序中。

先决条件

成绩单是在应用时的个别审查。而在会计背景,强烈推荐它不是必需的。鼓励不具备会计本科学位,但希望追求事业占谁的学生申请。 (其他必备课程将需要谁拥有比其他会计学科的本科学位的学生)。

申请截止日期

在MSAT程序提供滚动招生,这意味着我们评估全年的应用。然而,我们强烈建议您通过7月15日(秋季学期条目)或11月15日(春季学期进入)申请,以提供足够的时间来计划和准备开始的程序。一旦应用程序已完成,招生决策通常是2-4个星期内进行。

该应用程序可在网上

您的应用程序清单*

  • $ 50个非退还申请费
  • 从要求(不管程度是否被认可)参加各高校,包括学士学位的证明成绩单。来自美国以外的机构的成绩单必须通过认可的服务接收过程中的信用评价的课程。 AIC接受来自与naces相关联的所有活跃的成员评估。有关更多信息,请访问:naces.org
  • 两封推荐信
  • 个人陈述高亮为什么你想追求你的MSAT,以及如何你会从这项计划中个人和专业受益

*国际申请和非英语母语者必须与招生额外的应用要求.

工商管理硕士(MBA)

MBA课程实践“滚动招生”,其中的入学申请在整个一年收上来,以定向每个队列的开始。

该方案需要2.75或更高的本科GPA。在事件的个人意愿申请的程序,但没有一个2.75 GPA,可能需要单独由项目主管进行采访,之后根据所有其他申请材料的面试和审查的结果如何,个人可给予全部或有条件地接受加入该计划。

申请截止日期

在MBA课程提供滚动招生,这意味着我们评估全年的应用。然而,我们强烈建议您通过7月15日(秋季学期条目),11月15日(春季学期进入),或4月15日申请 (夏季学期条目),以提供足够的时间来计划和准备开始的程序。一旦应用程序已完成,招生决策通常是2-4个星期内进行。

该应用程序可在网上

您的应用程序清单*

  • $ 50个非退还申请费
  • 从要求(不管程度是否被认可)参加各高校,包括学士学位的证明成绩单。来自美国以外的机构的成绩单必须通过认可的服务接收过程中的信用评价的课程。 AIC接受来自与naces相关联的所有活跃的成员评估。有关更多信息,请访问:naces.org
  • 两封推荐信
  • 个人陈述高亮为什么你想追求你的MBA学位,你将如何从这项计划中个人和专业受益

*国际申请和非英语母语者必须与招生额外的应用要求.

大麻科学和商业(MS)
在MS大麻科学和商业计划的做法“滚动招生”,其中的入学申请在整个一年收上来,以定向每个队列的开始。该方案需要2.75或更高的本科GPA。在事件的个人意愿申请的程序,但没有一个2.75 GPA,可能需要单独由项目主管进行采访,之后根据所有其他申请材料的面试和审查的结果如何,个人可给予全部或有条件地接受加入该计划。

申请截止日期

在MS计划提供滚动招生,这意味着我们评估全年的应用。然而,我们强烈建议您通过7月15日(秋季学期条目),11月15日(春季学期进入),或4月15日(夏季学期进入)申请,以提供足够的时间来计划和准备开始的程序。一旦应用程序已完成,招生决策通常是2-4个星期内进行。

该应用程序可在网上

您的应用程序清单*

  • $ 50个非退还申请费
  • 从要求(不管程度是否被认可)参加各高校,包括学士学位的证明成绩单。来自美国以外的机构的成绩单必须通过认可的服务接收过程中的信用评价的课程。 AIC接受来自与naces相关联的所有活跃的成员评估。有关更多信息,请访问:naces.org
  • 两封推荐信
  • 个人陈述高亮为什么你想追求你的MS大麻科学和商业,你将如何从这项计划中个人和专业受益

*国际申请和非英语母语者必须与招生额外的应用要求.

临床心理学(MA)

临床心理学课程提供滚动招生,接受申请全年并允许个人开始他们的研究在春季或秋季学期。

该方案需要2.75或更高的本科GPA。在事件的个人意愿申请的程序,但没有一个2.75 GPA,可能需要单独由项目主管接受采访。根据面试和所有其他申请材料的审查结果,个人可给予全部或有条件接受加入该计划。

申请截止日期

临床心理学计划提供滚动招生的艺术大师,这意味着我们评估全年的应用。然而,我们强烈鼓励申请人七月15日(秋季学期条目)和11月15日(春季学期进入)申请,以提供足够的时间来计划和准备开始的程序。一旦申请完成后,招生决策通常是2-4个星期内进行。

该应用程序可在网上

您的应用程序清单*

  • $ 50个非退还申请费
  • 从要求(不管程度是否被认可)参加各高校,包括学士学位的证明成绩单。来自美国以外的机构的成绩单必须通过认可的服务接收过程中的信用评价的课程。 AIC接受来自与naces相关联的所有活跃的成员评估。有关更多信息,请访问:naces.org
  • 两封推荐信
  • 个人陈述高亮为什么你想追求你的学位,你将如何从这项计划中个人和专业受益

*国际申请和非英语母语者必须与招生额外的应用要求.

心理辅导(MA)

辅导心理学(MA)计划提供滚动招生,接受申请全年并让学生开始他们的研究在秋季,春季或夏季学期。然而,我们强烈鼓励申请人七月15日(秋季学期进入)或6月15日(春季学期进入)申请,以提供足够的时间来计划和准备开始的程序。

该程序需要3.0或更高的GPA学士学位。在事件的个人意愿申请的程序,但没有一个3.0的GPA,可能需要单独由项目主管接受采访。根据面试和所有其他申请材料的审查结果,个人可给予全部或有条件接受加入该计划。

申请截止日期

艺术的心理辅导计划提供滚动招生,这意味着我们评估全年应用高手。然而,我们强烈鼓励申请人通过7月15日(秋季学期条目),11月15日(春季学期进入)或4月15日(夏季学期进入)申请,以提供足够的时间来计划和准备开始的程序。一旦申请完成后,招生决策通常是2-4个星期内进行。

该应用程序可在网上

您的应用程序清单*

  • $ 50个非退还申请费
  • 从要求(不管程度是否被认可)参加各高校,包括学士学位的证明成绩单。来自美国以外的机构的成绩单必须通过认可的服务接收过程中的信用评价的课程。 AIC接受来自与naces相关联的所有活跃的成员评估。有关更多信息,请访问:naces.org
  • 两封推荐信
  • 个人陈述高亮为什么你想追求你的学位,你将如何从这项计划中个人和专业受益

*国际申请和非英语母语者必须与招生额外的应用要求.

教育心理学(EDD)

教育心理学课程提供滚动招生,接受申请全年并让学生开始他们的研究在春季或秋季学期。

此程序需要3.0的最小本科GPA,但建议的3.25 GPA。在事件的个人意愿申请的程序,但没有一个3.0的GPA,可能需要单独由项目主管接受采访;根据面试和所有其他申请材料的审查结果,个人可给予全部或有条件接受加入该计划。

重要提示:该程序的长度将决定候选人以前的学术史。学生有资格在帖子的主人或交学士水平报名参加。

先决条件

考生必须持有学士学位的心理学学位或密切相关的领域。将优先考虑那些谁在研究生阶段已经证明了自己(即马或硕士学位持有者)。谁不目前持有研究生学位(即MS或MA)的学生将在特定的研究生课程30个学分完成后,被授予教育心理学硕士学位。

申请截止日期

医生教育心理学计划提供滚动招生,这意味着我们评估全年的应用。然而,我们强烈建议您通过7月15日(秋季学期条目)和11月15日(春季学期进入)申请,以提供足够的时间来计划和准备开始的程序。一旦申请完成后,招生决策通常是2-4个星期内进行。

该应用程序可在网上

您的应用程序清单*

  • $ 50个非退还申请费
  • 从要求(不管程度是否被认可)参加各高校,包括学士学位的证明成绩单。来自美国以外的机构的成绩单必须通过认可的服务接收过程中的信用评价的课程。 AIC接受来自与naces相关联的所有活跃的成员评估。有关更多信息,请访问:naces.org
  • 三封推荐信(必须是学术)
  • 个人陈述高亮为什么你想追求你的学位,你将如何从这项计划中个人和专业受益

*国际申请和非英语母语者必须与招生额外的应用要求.

法医心理学(MS)

法医心理学计划提供滚动招生,接受申请全年并允许个人开始他们的研究在春季或秋季学期。

该方案需要2.75或更高的本科GPA。在事件的个人意愿申请的程序,但没有一个2.75 GPA,可能需要单独由项目主管接受采访。根据面试和所有其他申请材料的审查结果,个人可给予全部或有条件接受加入该计划。

申请截止日期

科学的法医心理学计划提供滚动招生的主人,这意味着我们评估全年的应用。然而,我们强烈鼓励申请人通过7月15日(秋季学期条目)和11月15日(春季学期进入)申请,以提供足够的时间来计划和准备开始的程序。一旦申请完成后,招生决策通常是2-4个星期内进行。

该应用程序可在网上

您的应用程序清单*

  • $ 50个非退还申请费
  • 从要求(不管程度是否被认可)参加各高校,包括学士学位的证明成绩单。来自美国以外的机构的成绩单必须通过认可的服务接收过程中的信用评价的课程。 AIC接受来自与naces相关联的所有活跃的成员评估。有关更多信息,请访问:naces.org
  • 两封推荐信
  • 个人陈述高亮为什么你想追求你的学位,你将如何从这项计划中个人和专业受益

*国际申请和非英语母语者必须与招生额外的应用要求.

普通心理学(MA)

普通心理学课程提供滚动招生,接受申请全年并让学生开始他们的研究在春季或秋季学期。

该方案需要2.75或更高的本科GPA。在事件的个人意愿申请的程序,但没有一个2.75 GPA,可能需要单独由项目主管接受采访。根据面试和所有其他申请材料的审查结果,个人可给予全部或有条件接受加入该计划。

申请截止日期

在普通心理学提供艺术的滚动招生的主人,这意味着我们评估全年的应用。然而,我们强烈鼓励申请人通过7月15日(秋季学期条目)或11月15日(春季学期进入)申请,以提供足够的时间来计划和准备开始的程序。一旦申请完成后,招生决策通常是2-4个星期内进行。

该应用程序可在网上

您的应用程序清单*

  • $ 50个非退还申请费
  • 从要求(不管程度是否被认可)参加各高校,包括学士学位的证明成绩单。来自美国以外的机构的成绩单必须通过认可的服务接收过程中的信用评价的课程。 AIC接受来自与naces相关联的所有活跃的成员评估。有关更多信息,请访问:naces.org
  • 两封推荐信
  • 个人陈述高亮为什么你想追求你的学位,你将如何从这项计划中个人和专业受益

*国际申请和非英语母语者必须与招生额外的应用要求.

心理健康咨询(EDD)

医生教育在心理健康辅导计划提供滚动招生,全年接受申请,并允许学生开始他们的研究在春季或秋季学期。

此程序需要3.0的最小本科GPA,但建议的3.25 GPA。在事件的个人意愿申请的程序,但没有一个3.0的GPA,可能需要单独由项目主管接受采访;根据面试和所有其他申请材料的审查结果,个人可给予全部或有条件接受加入该计划。

重要提示:该程序的长度将决定候选人以前的学术史。学生有资格在帖子的主人或交学士水平报名参加。

先决条件

考生必须持有学士学位的心理学学位或密切相关的领域。将优先考虑那些谁在研究生阶段已经证明了自己(即马或硕士学位持有者)。

申请截止日期

心理健康辅导计划提供的医生接诊滚动,这意味着我们评估全年的应用。然而,我们强烈建议您通过7月15日(秋季学期条目)和11月15日(春季学期进入)申请,以提供足够的时间来计划和准备开始的程序。一旦申请完成后,招生决策通常是2-4个星期内进行。

该应用程序可在网上

您的应用程序清单*

  • $ 50个非退还申请费
  • 从要求(不管程度是否被认可)参加各高校,包括学士学位的证明成绩单。来自美国以外的机构的成绩单必须通过认可的服务接收过程中的信用评价的课程。 AIC接受来自与naces相关联的所有活跃的成员评估。有关更多信息,请访问:naces.org
  • 三封推荐信(必须是学术)
  • 个人陈述高亮为什么你想追求你的学位,你将如何从这项计划中个人和专业受益

*国际申请和非英语母语者必须与招生额外的应用要求.

专业辅导和监督(EDD)

医生的专业辅导和监督计划提供滚动招生,全年接受申请,并允许学生开始他们的研究在秋季和春季学期教育(EDD)的。决策4周收到完成的招生文件的内呈现。
希望转学分的博士生可能有资格最多传送到另一所大学或多达来自AIC的课程,在内容上在大学的学位或课程基本类似的考虑到27后硕士学分18个学分。

先决条件

从地区认证机构或高等教育公认的国际机构的获得硕士或更高。

申请截止日期

在专业辅导和监督程序提供了教育学博士招生滚动,这意味着我们评估全年的应用。然而,我们强烈鼓励申请人通过7月15日(秋季学期条目),或12月15日(春季学期进入)申请,以提供足够的时间来计划和准备开始的程序。一旦应用程序完成后,招生决策通常是2-4个星期内进行。

该应用程序可在网上

您的应用程序清单*

  • $ 50个非退还申请费
  • 从要求(不管程度是否被认可)参加各高校,包括学士学位的证明成绩单。来自美国以外的机构的成绩单必须通过认可的服务接收过程中的信用评价的课程。 AIC接受来自与naces相关联的所有活跃的成员评估。有关更多信息,请访问: naces.org
  • 三封推荐信
  • 6-8页双倍行距个人陈述,回答下列问题,因为这涉及到你选择的学术浓度和您在博士课程学习的个性化方案:
    • 什么样的教育或专业经验,准备你的博士研究?
    • 是什么促使你在这个阶段你的职业生涯的追求博士研究?
    • 什么是个人,专业和学术兴趣的三个或四个主题,将指导你的学位计划的制定,为什么是重要的这些问题给你?
    • 什么可能是你的论文一般重点是什么?
    • 您为什么选择在低居住模型来研究?

*国际申请和非英语母语者必须与招生额外的应用要求.

教育学校

幼儿教育(配有300170)

用药疗程300170程序实践“滚动招生”,其中的入学申请一年四季都收上来给每个队列的开始。目前,我们提供整个的马萨诸塞州,为学生提供在依赖于位置的秋季或春季学期开始他们的计划的机会,状态11个队列位置。

先决条件

申请初始执照的程序都需要出示在以下学科领域的一个研究生或本科课程的顺利完成:

  • 儿童心理学
  • 发展心理学
  • 儿童发展
  • 幼儿MTEL可以代替一个上面列出当然也可以使用

马萨诸塞州试验教育家执照(MTEL)寻求执照所有学生的通信和读写部的通道。

专业执照的申请人:

  • 在知识的同一领域的现有初始许可证是必需的。
  • 对于在申请时提交的初次许可证至少一年的教学经验证明。

申请截止日期

教育计划的主提供滚动招生,这意味着我们评估全年的应用。然而,我们强烈鼓励申请人通过7月15日(秋季学期条目),11月15日(春季学期进入)申请,以提供足够的时间来计划和准备开始的程序。一旦申请完成后,招生决策通常是2-4个星期内进行。

该应用程序可在网上

您的应用程序清单*

  • $ 50个非退还申请费
  • 从要求(不管程度是否被认可)参加各高校,包括学士学位的证明成绩单。来自美国以外的机构的成绩单必须通过认可的服务接收过程中的信用评价的课程。 AIC接受来自与naces相关联的所有活跃的成员评估。有关更多信息,请访问:naces.org
  • 两封推荐信。优选的是,一个字母是从一个直接主管
  • 通信和识字马萨诸塞试验教育家执照(MTEL),用于接纳通入一个执照轨道
  • 执照复印件(如适用)
  • 个人陈述提示具体如下:
  • 个人陈述使用下面详述许可证的追捧类型的提示。

初始候选执照:在大约500字,写一篇文章响应于以下内容:

  • 你为什么要寻求执照教幼儿?为什么现在?为什么AIC?你希望与什么样的程度来完成?
  • 如何贵以前的教育,生活和工作经历,你准备与所有学习者的工作?幼儿教学?
  • 什么是你希望实现的程序完成后,最显著的贡献?
  • 什么是你的长期教育和专业/职业目标是什么?在什么样的方式将这种程度的方便您的成功?
  • 什么是最有说服力的理由在这个时候去追求教学和学习。什么最能产生共鸣与你有关的教学和幼儿学习?

专业执照的候选人:

在大约500个字,写一篇文章响应于以下内容:

  • 完成句子“我选择教书,是因为......”
  • 是如何您以前的教育和专业经验,作为一个教育工作者,你准备在基础教育进修?
  • 什么是最显著的成就,你已经完成了老师吗?什么贡献最大的成功?
  • 有什么办法,你目前正在帮助所有学生成功在学业和生活?工作与家庭?
  • 你的工作体现了作为一个教育工作者?教师作为文化人?
  • 有什么办法,你纳入你的实践中马萨诸塞州的课程框架和预期性能标准卓越教学对准深度学习?
  • 什么是你的长期教育和专业/职业目标是什么?

*国际申请和非英语母语者必须与招生额外的应用要求.

小学教育(配有300170)

用药疗程300170程序实践“滚动招生”,其中的入学申请一年四季都收上来给每个队列的开始。目前,我们提供整个的马萨诸塞州,为学生提供在依赖于位置的秋季或春季学期开始他们的计划的机会,状态11个队列位置。

先决条件

马萨诸塞州试验的教育工作者执照(MTEL)寻求执照所有学生的通信和读写部的通道

专业执照的申请人:

  • 在知识的同一领域的现有初始许可证是必需的。
  • 对于在申请时提交的初次许可证至少一年的教学经验证明。

最初的执照申请:

都需要出示在以下学科领域的一个研究生或本科课程的顺利完成:

  • 儿童心理学
  • 发展心理学
  • 儿童发展

申请截止日期

教育计划的主提供滚动招生,这意味着我们评估全年的应用。然而,我们强烈鼓励申请人通过7月15日(秋季学期条目),11月15日(春季学期进入)申请,以提供足够的时间来计划和准备开始的程序。一旦申请完成后,招生决策通常是2-4个星期内进行。

该应用程序可在网上

您的应用程序清单*

  • $ 50个非退还申请费
  • 从要求(不管程度是否被认可)参加各高校,包括学士学位的证明成绩单。来自美国以外的机构的成绩单必须通过认可的服务接收过程中的信用评价的课程。 AIC接受来自与naces相关联的所有活跃的成员评估。有关更多信息,请访问:naces.org
  • 两封推荐信。优选的是,一个字母是从一个直接主管
  • 通信和识字马萨诸塞试验教育家执照(MTEL),用于接纳通入一个执照轨道
  • 执照复印件(如适用)
  • 个人陈述提示具体如下:

初始执​​照的候选人: 

在约500字,请写一篇文章回答下列问题:

  • 你为什么要寻求在小学执照教?为什么现在?为什么AIC?你希望与什么样的程度来完成?
  • 如何贵以前的教育,生活和工作的经历,你准备与所有学习者的工作?在这个层面来教?
  • 什么是你希望实现的程序完成后,最显著的贡献?
  • 什么是你的长期教育和专业/职业目标是什么?在什么样的方式将这种程度的方便您的成功?
  • 什么是最有说服力的理由在这个时候去追求教学和学习。什么最能产生共鸣与你有关的教学和小学教育学习?

专业执照的候选人: 

在约500字,请写一篇文章回答下列问题:

  • 是如何你的教育背景和工作经验准备您要追求的研究生课程?
  •  你觉得什么是你会作出这项计划完成后,为什么在最显著的贡献?
  • 什么是你未来的职业目标是什么?
  • 有什么办法,你包括干(科学,技术,工程和数学),并在这一领域当前的实践中马萨诸塞州课程框架?什么是您在这方面最大的优势?挑战?
  • 在哪些方面你实现你目前的实践中深深学习英语语言艺术现行标准一致?用英语学习者的工作?因材施教?
  • 你怎么定义教学严谨?与同事协同工作,实现包容性卓越?整个社区部门,并与家长支持学生成功的互动?
  • 什么是教学引起共鸣最与你最引人注目的方面?

*国际申请和非英语母语者必须与招生额外的应用要求.

Educational Leadership & Supervision (EdD)

The Doctor of Education (EdD) in Educational Leadership & Supervision program offers rolling admissions, accepting applications throughout the year and allowing students to begin their studies in the fall and spring trimesters. Decisions are rendered wi日in four weeks of receipt of completed admissions documents.

希望转学分的博士生可能有资格最多传送到另一所大学或多达来自AIC的课程,在内容上在大学的学位或课程基本类似的考虑到27后硕士学分18个学分。

先决条件

从地区认证机构或高等教育公认的国际机构的获得硕士或更高。

申请截止日期

The Doctor of Education in Educational Leadership & Supervision program offers rolling admissions, which means we evaluate applications throughout the year. However, we strongly encourage applicants to apply by July 15th (fall term entry), or December 15th (spring term entry) to provide sufficient time to plan and prepare to begin the program. Once an application is complete, an admissions decision is typically made wi日in 2–4 weeks.

该应用程序可在网上

您的应用程序清单*

  • $ 50个非退还申请费
  • 从要求(不管程度是否被认可)参加各高校,包括学士学位的证明成绩单。来自美国以外的机构的成绩单必须通过认可的服务接收过程中的信用评价的课程。 AIC接受来自与naces相关联的所有活跃的成员评估。有关更多信息,请访问:naces.org
  • 三封推荐信
  • 6-8页双倍行距个人陈述,回答下列问题,因为这涉及到你选择的学术浓度和您在博士课程学习的个性化方案:
    • 什么样的教育或专业经验,准备你的博士研究?
    • 是什么促使你在这个阶段你的职业生涯的追求博士研究?
    • 什么是个人,专业和学术兴趣的三个或四个主题,将指导你的学位计划的制定,为什么是重要的这些问题给你?
    • 什么可能是你的论文一般重点是什么?
    • 您为什么选择在低居住模型来研究?

*国际申请和非英语母语者必须与招生额外的应用需求。

中学教育(中位300170)

用药疗程300170程序实践“滚动招生”,其中的入学申请一年四季都收上来给每个队列的开始。目前,我们提供整个的马萨诸塞州,为学生提供在依赖于位置的秋季或春季学期开始他们的计划的机会,状态11个队列位置。

可用的程序轨道

一般科学;数学;

先决条件

  • 用于教育工作者执照马萨诸塞测试的相关主题部分(MTEL)的通道
  • 马萨诸塞州试验的教育工作者执照(MTEL)寻求执照所有学生的通信和读写部的通道

申请截止日期

教育计划的主提供滚动招生,这意味着我们评估全年的应用。然而,我们强烈鼓励申请人通过7月15日(秋季学期条目),11月15日(春季学期进入)申请,以提供足够的时间来计划和准备开始的程序。一旦申请完成后,招生决策通常是2-4个星期内进行。

该应用程序可在网上

您的应用程序清单*

  • $ 50个非退还申请费
  • 从要求(不管程度是否被认可)参加各高校,包括学士学位的证明成绩单。来自美国以外的机构的成绩单必须通过认可的服务接收过程中的信用评价的课程。 AIC接受来自与naces相关联的所有活跃的成员评估。有关更多信息,请访问:naces.org
  • 两封推荐信。优选的是,一个字母是从一个直接主管
  • 个人陈述高亮为什么你想追求你的学位,你将如何从这项计划中个人和专业受益
  • 通信和识字马萨诸塞试验教育家执照(MTEL),用于接纳通入一个执照轨道
  • 用于教育工作者执照马萨诸塞测试的相关主题部分(MTEL)的通道
  • 执照复印件(如适用)

*国际申请和非英语母语者必须与招生额外的应用要求.

中度残疾人教育(配有300170)

程序需要3.0的最小累积GPA,虽然与上述3.0累积的GPA申请人认为是最具有竞争力。对于先进的研究生证书的候选人必须具备的MED或硕士学位,从地区认证机构与他们的执照的字段。在该个人希望适用于该程序,但不具有3.0累积GPA的情况下,个体将通过辅助文件,其可以包括被评估,但不限于; GRE成绩(如适用),最近的相关课程和/或与计划主任接受记者采访时的学术动态。根据采访和配套文件审查的结果,个人可给予全部或有条件接受加入该计划。

先决条件

马萨诸塞州试验的教育工作者执照(MTEL)寻求执照所有学生的通信和读写部的通道

最初的执照申请:

都需要出示在以下学科领域的一个研究生或本科课程的顺利完成:

  • 儿童心理学
  • 发展心理学
  • 介绍心理学

专业执照的申请人:

  • 在知识的同一领域的现有初始许可证是必需的。
  • 对于在申请时提交的初次许可证至少一年的教学经验证明。

申请截止日期

教育计划的主提供滚动招生,这意味着我们评估全年的应用。然而,我们强烈鼓励申请人通过7月15日(秋季学期条目),11月15日(春季学期进入)申请,以提供足够的时间来计划和准备开始的程序。一旦申请完成后,招生决策通常是2-4个星期内进行。

该应用程序可在网上

您的应用程序清单*

  • $ 50个非退还申请费
  • 从要求(不管程度是否被认可)参加各高校,包括学士学位的证明成绩单。来自美国以外的机构的成绩单必须通过认可的服务接收过程中的信用评价的课程。 AIC接受来自与naces相关联的所有活跃的成员评估。有关更多信息,请访问:naces.org
  • 两封推荐信。优选的是,一个字母是从一个直接主管
  • 个人陈述高亮为什么你想追求你的学位,你将如何从这项计划中个人和专业受益
  • 通信和识字马萨诸塞试验教育家执照(MTEL),用于接纳通入一个执照轨道
  • 执照复印件(如适用)

*国际申请和非英语母语者必须与招生额外的应用要求.

阅读专家(配有300170)

程序需要3.0的最小累积GPA,虽然与上述3.0累积的GPA申请人认为是最具有竞争力。对于先进的研究生证书的候选人必须具备的MED或硕士学位,从地区认证机构与他们的执照的字段。在该个人希望适用于该程序,但不具有3.0累积GPA的情况下,个体将通过辅助文件,其可以包括被评估,但不限于; GRE成绩(如适用),最近的相关课程和/或与计划主任接受记者采访时的学术动态。根据采访和配套文件审查的结果,个人可给予全部或有条件接受加入该计划。

先决条件

  • 教学经验下称许可证之前初始或专业执照和至少满一年需要
  • 马萨诸塞州试验的教育工作者执照(MTEL)寻求执照所有学生的通信和读写部的通道

申请截止日期

教育计划的主提供滚动招生,这意味着我们评估全年的应用。然而,我们强烈鼓励申请人通过7月15日(秋季学期条目),11月15日(春季学期进入)申请,以提供足够的时间来计划和准备开始的程序。一旦申请完成后,招生决策通常是2-4个星期内进行。

该应用程序可在网上

您的应用程序清单*

  • $ 50个非退还申请费
  • 从要求(不管程度是否被认可)参加各高校,包括学士学位的证明成绩单。来自美国以外的机构的成绩单必须通过认可的服务接收过程中的信用评价的课程。 AIC接受来自与naces相关联的所有活跃的成员评估。有关更多信息,请访问:naces.org
  • 两封推荐信。优选的是,一个字母是从一个直接主管
  • 通信和识字马萨诸塞试验教育家执照(MTEL),用于接纳通入一个执照轨道
  • 执照复印件
  • 教学至少一年的证明在申请时

1)以大约500字,请以回答以下问题:

  • 你为什么要寻求先进的研究在这方面?为什么现在?为什么AIC?
  • 特别是,什么样的教学经验启发了你去追求这种程度的途径?
  • 什么是未来的教育和职业目标,这种程度的完成时?
  • 什么是你迄今所取得作为一个教育工作者的最大成就是什么?
  • 有什么办法让你在你目前的实践中培养转型变革支持素养?所有学习者的成功?深度学习?
  • 完成句子“我选择成为一个阅读专家,因为......”
  • 在哪些方面你目前培养多扫盲到您的教学实践?响应能力对所有学习者的需求?

*国际申请和非英语母语者必须与招生额外的应用要求.

学校调整辅导(MA其次是现金援助)

的现金援助计划的做法,即入学申请一年四季都收上来给每个队列的开始“滚动招生”。目前,我们在我们的斯普林菲尔德提供的学校适应辅导程序,MA校园为学生提供在秋季或春季学期开始他们的计划的机会。

该程序需要3.0或更高最低的本科GPA累积。对于先进的研究生证书的候选人必须具备一个m。编辑。或硕士学位的从地区认证机构与他们的执照场程度。在该个人希望适用于程序,但不具有为3.0GPa的情况下,个体将通过辅助文件,其可以包括但不限于被评估; GRE成绩(如适用),课程和/或与计划主任接受记者采访时的最后30个学分。根据面试和所有其他申请材料的审查结果,个人可给予全部或有条件接受加入该计划。

对于先进的研究生证书的候选人必须具备教育心理学或显著类似程度的马。每名候选人进入现金援助计划将对由程序主席回顾他们的硕士课程。的能力要注册到的现金援助方案将按照以AIC的区域认证机构及DESE节目主持人决定。

先决条件

  • 马萨诸塞州试验的教育工作者执照(MTEL)寻求执照所有学生的通信和读写部的通道
  • 对于先进的研究生证书的候选人只有必须具备教育心理学或显著类似程度的马。每名候选人进入现金援助计划将对由程序主席回顾他们的硕士课程。在现金援助计划招收的能力将通过按照项目主任被确定为AIC的区域认证机构及DESE

申请截止日期

教育计划的学校提供​​滚动招生,这意味着我们评估全年的应用。目前,其次是学校适应的现金援助,教育心理学(MA)的斯普林菲尔德校区只提供,在春季学期入学。我们强烈鼓励申请人通过11月15日(春季学期进入)申请,以提供足够的时间来计划和准备开始的程序。一旦申请完成后,招生决策通常是2-4个星期内进行。

该应用程序可在网上

您的应用程序清单*

  • $ 50个非退还申请费
  • 从要求(不管程度是否被认可)参加各高校,包括学士学位的证明成绩单。来自美国以外的机构的成绩单必须通过认可的服务接收过程中的信用评价的课程。 AIC接受来自与naces相关联的所有活跃的成员评估。有关更多信息,请访问:naces.org
  • 两封推荐信。优选的是,一个字母是从一个直接主管
  • 个人陈述提示具体如下:在大约500字,请回复以下三个问题:
    1. 是什么促使你追求在学校辅导的研究生学位?
    2. 什么是你的职业目标是未来学校的辅导员?
    3. 在您看来,什么是你还不如一个学校的辅导员遇到的最大挑战是什么?你希望如何应对这些挑战?
  • 通信和识字马萨诸塞试验教育家执照(MTEL),用于接纳通入一个执照轨道
  • 执照复印件(如适用)

*国际申请和非英语母语者必须与招生额外的应用要求.

学校的指导咨询(MA其次是现金援助)

学校的指导咨询的现金援助计划的做法“滚动招生”,其中的入学申请一年四季都欢迎。目前在教育心理学课程的MA是只在斯普林菲尔德的主校区提供,MA为学生提供机会在秋季或春季学期开始他们的计划。

该程序需要3.0或更高最低的本科GPA累积。对于先进的研究生证书的候选人必须具备一个m。编辑。或硕士学位的从地区认证机构与他们的执照场程度。在该个人希望适用于程序,但不具有为3.0GPa的情况下,个体将通过辅助文件,其可以包括但不限于被评估; GRE成绩(如适用),课程和/或与计划主任接受记者采访时的最后30个学分。根据面试和所有其他申请材料的审查结果,个人可给予全部或有条件接受加入该计划。

对于先进的研究生证书的候选人必须具备教育心理学或显著类似程度的马。每名候选人进入现金援助计划将对由程序主席回顾他们的硕士课程。的能力要注册到的现金援助方案将按照以AIC的区域认证机构及DESE节目主持人决定。

先决条件

  • 马萨诸塞州试验的教育工作者执照(MTEL)寻求执照所有学生的通信和读写部的通道
  • 对于先进的研究生证书的候选人只有必须具备教育心理学或显著类似程度的马。每名候选人进入现金援助计划将对由程序主席回顾他们的硕士课程。在现金援助计划招收的能力将通过按照项目主任被确定为AIC的区域认证机构及DESE

申请截止日期

教育计划的学校提供​​滚动招生,这意味着我们评估全年的应用。目前,之后由学校指导的现金援助,教育心理学(MA)的斯普林菲尔德校区只提供,在春季学期入学。我们强烈鼓励申请人通过11月15日(春季学期进入)申请,以提供足够的时间来计划和准备开始的程序。一旦申请完成后,招生决策通常是2-4个星期内进行。

该应用程序可在网上

您的应用程序清单*

  • $ 50个非退还申请费
  • 从要求(不管程度是否被认可)参加各高校,包括学士学位的证明成绩单。来自美国以外的机构的成绩单必须通过认可的服务接收过程中的信用评价的课程。 AIC接受来自与naces相关联的所有活跃的成员评估。有关更多信息,请访问:naces.org
  • 两封推荐信。优选的是,一个字母是从一个直接主管
  • 个人陈述提示具体如下:在大约500字,请回复以下三个问题:
    1. 是什么促使你追求在学校辅导的研究生学位?
    2. 什么是你的职业目标是未来学校的辅导员?
    3. 在您看来,什么是你还不如一个学校的辅导员遇到的最大挑战是什么?你希望如何应对这些挑战?
  • 通信和识字马萨诸塞试验教育家执照(MTEL),用于接纳通入一个执照轨道
  • 执照复印件(如适用)

*国际申请和非英语母语者必须与招生额外的应用要求.

学校领导(配有300170)

该程序需要3.0或更好的本科GPA。 3.0以下的候选人将通过个案基础上予以考虑。对于先进的研究生证书的候选人必须具备一个m。编辑。或硕士学位的从地区认证机构与他们的执照场程度。

先决条件

  • 先前的初始或专业执照和至少3年的教学经验,或者说下许可区领导是必需的。的低于可接受的前提经历完整的详细信息:
    • (对于校长助理/校长执照):就业的执行管理/领导角色或在监管,教学(包括辅导员),或在一所公立学校的管理角色,民办学校,高等教育或其他教育环境接受的小学和中学教育的部门。
    • (特殊教育主任执照):就业在一个地区范围内,以学校为基础,或其他教育环境,或者至少三年之久的法律,公共政策就业的完成,高等教育,或其他相关领域接受了部门和拥有至少特殊教育初始许可,或作为学校的辅导员,校长/副校长,学校心理学家,学校社工/学校适应辅导员,或言语,语言和听力障碍的老师。
  • 马萨诸塞州试验的教育工作者执照(MTEL)对于所有磁道的通信和读写部的通道

申请截止日期

教育计划的主提供滚动招生,这意味着我们评估全年的应用。然而,我们强烈鼓励申请人通过7月15日(秋季学期条目),11月15日(春季学期进入)申请,以提供足够的时间来计划和准备开始的程序。一旦申请完成后,招生决策通常是2-4个星期内进行。

该应用程序可在网上

您的应用程序清单*

  • $ 50个非退还申请费
  • 从要求(不管程度是否被认可)参加各高校,包括学士学位的证明成绩单。来自美国以外的机构的成绩单必须通过认可的服务接收过程中的信用评价的课程。 AIC接受来自与naces相关联的所有活跃的成员评估。有关更多信息,请访问:naces.org
  • 两封推荐信。优选的是,一个字母是从一个直接主管
  • 通信和识字马萨诸塞试验教育家执照(MTEL),用于接纳通入一个执照轨道
  • 执照复印件
  • 在申请时教导了至少三年的证明

1)以大约500字,请以回答以下问题:

  • 是什么促使你追求执照作为一个行政和学术领袖?什么是你的职业目标为未来的学校领导?
  • 在哪些方面有你之前的做法告知您决定继续领导?
  • 什么是最大的成就迄今在领先有效改变支持所有学习者的?
  • 你希望如何完成在美国马萨诸塞州的学校的领导者?

*国际申请和非英语母语者必须与招生额外的应用要求.

中学教育(中位300170)

程序需要3.0的最小累积GPA,虽然与上述3.0累积的GPA申请人认为是最具有竞争力。对于先进的研究生证书的候选人必须具备的MED或硕士学位,从地区认证机构与他们的执照的字段。在该个人希望适用于该程序,但不具有3.0累积GPA的情况下,个体将通过辅助文件,其可以包括被评估,但不限于; GRE成绩(如适用),在相关的课程和/或与计划主任接受记者采访时的学术动态。根据采访和配套文件审查的结果,个人可给予全部或有条件接受加入该计划。

可用的程序轨道

生物,化学,英语,历史,数学,语言或外语 - 西班牙语

先决条件

  • 用于教育工作者执照马萨诸塞测试的相关主题部分(MTEL)的通道
  • 马萨诸塞州试验教育家执照(MTEL)寻求执照所有学生的通信和读写部的通道。

申请截止日期

教育计划的主提供滚动招生,这意味着我们评估全年的应用。然而,我们强烈鼓励申请人通过7月15日(秋季学期条目),11月15日(春季学期进入)申请,以提供足够的时间来计划和准备开始的程序。一旦申请完成后,招生决策通常是2-4个星期内进行。

该应用程序可在网上

您的应用程序清单*

  • $ 50个非退还申请费
  • 从要求(不管程度是否被认可)参加各高校,包括学士学位的证明成绩单。来自美国以外的机构的成绩单必须通过认可的服务接收过程中的信用评价的课程。 AIC接受来自与naces相关联的所有活跃的成员评估。有关更多信息,请访问:naces.org
  • 两封推荐信。优选的是,一个字母是从一个直接主管
  • 个人陈述高亮为什么你想追求你的学位,你将如何从这项计划中个人和专业受益
  • 通信和识字马萨诸塞试验教育家执照(MTEL),用于接纳通入一个执照轨道
  • 用于教育工作者执照马萨诸塞测试的相关主题部分(MTEL)的通道
  • 执照复印件(如适用)

*国际申请和非英语母语者必须与招生额外的应用要求.

Teaching & Learning (EdD)

医生教育(EDD)在教学和学习计划提供滚动招生,全年接受申请,并允许学生开始他们的研究在春季和秋季学期。决策4周收到完成的招生文件的内呈现。

希望转学分的博士生可能有资格最多传送到另一所大学或多达来自AIC的课程,在内容上在大学的学位或课程基本类似的考虑到27后硕士学分18个学分。

先决条件

从地区认证机构或高等教育公认的国际机构的获得硕士或更高。

申请截止日期

医生教育在教学和学习计划提供滚动招生,这意味着我们评估全年的应用。然而,我们强烈鼓励申请人通过7月15日(秋季学期条目),或12月15日(春季学期进入)申请,以提供足够的时间来计划和准备开始的程序。一旦应用程序完成后,招生决策通常是2-4个星期内进行。

该应用程序可在网上

您的应用程序清单*

  • $ 50个非退还申请费
  • 从要求(不管程度是否被认可)参加各高校,包括学士学位的证明成绩单。来自美国以外的机构的成绩单必须通过认可的服务接收过程中的信用评价的课程。 AIC接受来自与naces相关联的所有活跃的成员评估。有关更多信息,请访问:naces.org
  • 三封推荐信
  • 6-8页双倍行距个人陈述,回答下列问题,因为这涉及到你选择的学术浓度和您在博士课程学习的个性化方案:
    • 什么样的教育或专业经验,准备你的博士研究?
    • 是什么促使你在这个阶段你的职业生涯的追求博士研究?
    • 什么是个人,专业和学术兴趣的三个或四个主题,将指导你的学位计划的制定,为什么是重要的这些问题给你?
    • 什么可能是你的论文一般重点是什么?
    • 您为什么选择在低居住模型来研究?

*国际申请和非英语母语者必须与招生额外的应用需求。

健康科学学院

运动科学(MS)

在运动科学计划提供滚动招生,一年四季让学生开始他们的研究在秋季学期接受申请。

的3.0或更高的累积GPA是优选的。整体学术能力是通过你的成绩单(S)的评价评估,但录取的决定也是在你的工作经验,通过你的申请材料证明因子你的个人陈述的质量,您的推荐信的质量,你的激情和动力。

先决条件

  • 解剖学和生理学I,与实验室(4)
  • 解剖学和生理学II,用实验室(4)
  • 运动生理学,与实验室(3)
  • 运动学/生物力学/功能解剖(3)

课程的先决条件必须有B超的最低等级才能被接受。

申请截止日期

在运动科学计划提供滚动招生,这意味着我们评估全年的应用。然而,我们强烈建议您3月1日的最后期限优先适用于提供足够的时间来计划和准备开始的程序。

该应用程序可在网上

您的应用程序清单*

  • $ 50个非退还申请费
  • 从要求(不管程度是否被认可)参加各高校,包括学士学位的证明成绩单。来自美国以外的机构的成绩单必须通过认可的服务接收过程中的信用评价的课程。 AIC接受来自与naces相关联的所有活跃的成员评估。有关更多信息,请访问:naces.org
  • 两封推荐信(必须是学术)
  • 个人陈述突出,为什么你想追求运动科学学位,你将如何从这项计划中个人和专业受益

* 国际申请和非英语母语者必须与招生额外的应用要求.

护理(MSN)

科学的护理主(MSN)计划提供滚动招生,一年四季让学生开始他们的研究在秋季学期接受申请。

该程序需要3.0或更高的GPA学士学位。在事件的个人意愿申请的程序,但没有一个3.0的GPA,可能需要单独由项目主管接受采访。根据面试和所有其他申请材料的审查结果,个人可给予全部或有条件接受加入该计划。

先决条件

  • 学士学位认可的大专或大学
  • 积极RN执照

申请截止日期

MSN的计划提供滚动招生,这意味着我们评估全年的应用。然而,我们强烈建议您通过申请
7月15日(秋季进入),以提供足够的时间来计划和准备开始的程序。一旦应用程序已完成,招生决策通常是2-4个星期内进行。 请注意,科学的护理硕士课程录取只在秋季学期。

可用的程序轨道

护理管理,护理教育,家庭护士执业

该应用程序可在网上

您的应用程序清单*

  • $ 50个非退还申请费
  • 从要求(不管程度是否被认可)参加各高校,包括学士学位的证明成绩单。来自美国以外的机构的成绩单必须通过认可的服务接收过程中的信用评价的课程。 AIC接受来自与naces相关联的所有活跃的成员评估。有关更多信息,请访问:naces.org
  • 目前护士执照复印件
  • 两封推荐信(必须是学术)
  • 个人陈述高亮为什么你想追求你的MSN和你将如何从这项计划中个人和专业受益

*国际申请和非英语母语者必须与招生额外的应用需求。

*由于程序的联机性质,AIC的msn计划未获批准在50个州交付。学生马萨诸塞州或康涅狄格州的永久居留外被要求接触 研究生招生办公室 直接用于进一步的信息。

物理治疗(DPT)

入学要求的目的是选择合格的学生谁都有可能成功地完成本专业的学习计划。有研究生申请到DPT方案二申请的截止日期。

适用于DPT程序研究生必须获得由认可的四年制大学学士或学士学位,并强烈建议他们至少有一个3.2或更高版本的累积GPA和3.2所有必备课程GPA。先决条件课程必须之前已经为了申请程序被接受5年内完成。

国际学生必须提交测试英语作为一门外语(TOEFL)成绩文档。最低分数要求如下:577纸; 91互联网; 233基于计算机的。

弹簧20,夏季20时学生所需的必备课程,招收或下降20学期S作为covid-19大流行的结果可以提交合格/不合格等级代替字母等级的影响过程。所有所需的必备课程必须由2021年5月30日完成,为进入2021班。

考生入场基础上,他们对研究生的学习能力,在收到下列文件的实力进行审查。适用于DPT程序申请人应使用在7月开始的ptcas应用程序网上申请。列出的所有申请材料必须直接提交ptcas。

入学要求

上述3.2的累积和前提GPA强烈鼓励。整体学术能力是通过你的成绩单(S)的评价评估,但录取的决定也是在你的观察经验,通过你的申请材料证明因子你的个人陈述的质量,您的推荐信的质量,你的激情和动力。

先决条件

  • 生物I和II的生物学8个学分,其中实验室
  • 解剖学和生理学我和解剖学和生理学II 8个学分,其中实验室
  • 普通化学i和普通化学II 8学期学分,与实验室
  • 物理学I和物理II 8个学分,其中实验室
  • 统计3个学分

先决条件课程必须之前已经为了申请程序被接受5年内完成。

申请截止日期

在2021至2022年学年开始申请:首选申请截止日期为12月1日。最终申请截止日期为3月1日。适用于DPT程序申请人应使用在7月开始的ptcas应用程序网上申请。

要了解更多关于ptcas应用过程中,访问 www.ptcas.org

观测时间

下跌21个申请
AIC建议申请人参与最少的在施用前20小时观察。在观察时间参与不要求,但仍建议如有机会秋季21名申请人因covid-19大流行期间对志愿者参与的限制。

您的应用程序清单*

  • 从要求(不管程度是否被认可)参加各高校,包括学士学位的证明成绩单。来自美国以外的机构的成绩单必须通过认可的服务接收过程中的信用评价的课程。 AIC接受来自与naces相关联的所有活跃的成员评估。有关更多信息,请访问:naces.org
  • 三封推荐信(必须是学术)
  • 总共20个小时的物理治疗观察在不少于两个不同的位置。最少10小时在每个位置处
  • 为详细介绍了ptcas网站上的自我介绍

* 国际申请和非英语母语者必须与招生额外的应用要求.

后专业的治疗职业(OTD)

职业治疗计划提供滚动招生,接受一年四季让学生开始他们的研究在春季或秋季学期申请博士学位。

适用于OTD程序研究生必须获得由认可的四年制大学一MSOT度**。的3.00的最小GPA(在4.00刻度)是优选的。

**与职业治疗学士学位的申请人将在个案基础的情况进行审查。

入学要求

与以上3.0累积和前提的GPA申请被认为是最具有竞争力;然而,需要的3.0上在主的职业疗法度的4.0分的最小累积GPA从认证程序。整体学术能力是通过你的成绩单(S)的评价评估,但录取的决定也是在你的观察经验,通过你的申请材料证明因子你的个人陈述的质量,您的推荐信的质量,你的激情和动力。所有申请者必须获得许可职业治疗师。

申请截止日期

岗位专业医生治疗职业计划提供滚动招生,这意味着我们评估全年的应用。然而,我们强烈建议您通过7月15日(秋季进入)或11月15日(春季学期进入)申请,以提供足够的时间来计划和准备开始的程序。一旦应用程序已完成,招生决策通常是2-4个星期内进行。

该应用程序可在网上

您的应用程序清单*

  • $ 50个应用费
  • 执照的证据,职业治疗师
  • 从要求(不管程度是否被认可)参加各高校,包括学士学位的证明成绩单。来自美国以外的机构的成绩单必须通过认可的服务接收过程中的信用评价的课程。 AIC接受来自与naces相关联的所有活跃的成员评估。有关更多信息,请访问:naces.org
  • 推荐的三(3)字母
  • 个人陈述描述为寻求进入该程序,职业目标的原因,和学术兴趣
  • 最新的简历/简历

*申请人在职业治疗学士学位将在个案基础的情况进行审查。

* 国际申请和非英语母语者必须与招生额外的应用要求.

节目传送格式

满足繁忙,工作OT专业人士的需求,后专业OTD程序提供主要通过远程教育具有低居住的组成部分。学习者将参加校园取向节目的开始以及在节目期间在不同的时间三(3)在校住院医生之前。

节目长度

该方案包括30个信用点(10个疗程)。学生可以在春季或秋季开始计划,在计划的测序提供了灵活性。每3个学分的课程将在15个星期的格式提供,有两门课程提供每学期,包括秋季,春季,夏季。整个程序可能在21个月,其中包括1个夏天完成。除了具有两个入口点进入程序,并通过提供通过远程教育课程,为学习者提供灵活,学生也将被赋予选项以较慢的速度来完成程序,如果需要的话(例如,每学期完成1个疗程) 。

公共卫生(MPH)

公共健康计划提供滚动招生,一年四季让学生开始他们的研究在秋季学期接受申请。

的3.0或更高的累积GPA是优选的。整体学术能力是通过你的成绩单(S)的评价评估,但录取的决定也是在你的工作经验,通过你的申请材料证明因子你的个人陈述的质量,您的推荐信的质量,你的激情和动力。

入学要求

以上累计3.0 GPA成绩的申请人被认为是最有竞争力。整体学术能力是通过你的成绩单(S)的评价评估,但录取的决定也是在你的工作经验,通过你的申请材料证明因子你的个人陈述的质量,您的推荐信的质量,你的激情和动力。

申请截止日期

公共卫生硕士计划提供滚动招生,这意味着我们评估全年的应用。然而,我们强烈建议您通过7月15日(秋季进入)申请,以提供足够的时间来计划和准备开始的程序。一旦应用程序已完成,招生决策通常是2-4个星期内进行。请注意,公共卫生硕士课程录取只在秋季学期。

该应用程序可在网上

您的应用程序清单*

  • $ 50个非退还申请费
  • 从要求(不管程度是否被认可)参加各高校,包括学士学位的证明成绩单。来自美国以外的机构的成绩单必须通过认可的服务接收过程中的信用评价的课程。 AIC接受来自与naces相关联的所有活跃的成员评估。有关更多信息,请访问:naces.org
  • 两封推荐信(必须是学术)
  • 提交其回答下列问题一个1-2页的个人陈述:
    • 为什么你在追求一个英里感兴趣吗?
    • 是什么让你一个很好的候选人AIC英里程序?

*国际申请和非英语母语者必须与招生额外的应用需求。

职业治疗(MSOT)

适用于MSOT程序研究生必须获得由认可的四年制大学学士或学士学位。的3.00的最小GPA(在4.00刻度)是优选的。申请人还必须在所有所需的必备课程获得了B-的最低等级。

先决条件课程必须之前已经为了申请程序被接受5年内完成。弹簧20,夏季20时学生所需的必备课程,招收或下降20学期的covid-19大流行的结果可以提交合格/不合格等级代替字母等级的影响过程。所有必需的先决条件必须在2021年5月30日完成,为进入2021班。

研究生记录检查(GRE的)可能需要用于与累积GPA低于该优选的最小的任何候选。百分的50%或更高的分数的排名是优选的。录取决定将考虑本科BS / BA GPA和GRE成绩。

国际学生必须提交测试英语作为一门外语(TOEFL)成绩文档。最低分数要求如下:577纸; 91互联网; 233基于计算机的。

先决条件

  • 解剖学和生理学,用实验室(4)
  • 普通物理*,与实验室(4)
    • 运动学(4个学分)可代替所需的物理条件是否符合与项目主管的批准所有其他的最低等级要求。
  • 异常心理学(3)
  • 发展心理学(3)
  • 统计 - 生物,心理或教育(3)

先决条件课程必须之前已经为了申请程序被接受5年内完成。

申请截止日期

秋季2021申请人:研究生申请到MSOT计划通过5月1日接受了滚动招生的基础上。逾期申请将在可用空间的基础上进行审查。

观测时间

下跌21个申请
AIC建议申请人参与最少之前应用16小时的观察。在观测小时参与不需要用于fa21申请人由于covid-19流行期间上志愿者参与限制。

要了解更多关于otcas应用过程中,访问 www.otcas.org

您的应用程序清单*

  • 从要求(不管程度是否被认可)参加各高校,包括学士学位的证明成绩单。来自美国以外的机构的成绩单必须通过认可的服务接收过程中的信用评价的课程。 AIC接受来自与naces相关联的所有活跃的成员评估。有关更多信息,请访问:naces.org
  • 两封推荐信(必须是学术)
  • 总共16个小时的职业治疗观察在不少于两个不同的位置。最少8小时在每个位置处
  • 为详细介绍了otcas网站上的自我介绍

* 国际申请和非英语母语者必须与招生额外的应用要求.

国际学生

AIC的创立是为了给加拿大法语的移民到美国一个舒适的地方学习。 130多年过去了,我们仍然致力于为所有国际学生提供了一个积极的学习环境。

请访问 国际学生生活办公室 对掌握有关问题,你的移民身份,社会和个人调节生活在美国和其他个人事务和关注帮助的更多信息。

也, 请注意,并非在所有AIC研究生课程有资格寻求F1签证的国际学生。对于程序和要求细节的完整列表,请发送电子邮件至联系研究生招生办公室 graduate.admissions@aic.edu,或访问我们的 联系方式页面.

你需要什么
该学院是根据联邦法律授权招收非移民的外国学生。它是国际学生的责任提交的学术著作中的所有记录和推荐信。它是表示,国际考生发送的所有证明材料完成的应用程序在单一封装到研究生招生办公室。这种方法将导致避免应用程序的处理延迟。请注意,国际学生没有资格申请财政援助。

国际学生谁是精通英语,谁希望被考虑录取,必须提供以下项目的研究生招生办公室:

  • 完整并签名的申请
  • 密封的,所有以前的学术工作的正式成绩单,从地区认可机构(非美国国家成绩单必须通过一个公认的评价服务接收课程评价的课程。我们从与相关联的所有活跃会员接受所有评价 naces组织。)
  • 推荐信
  • 个人目标陈述或散文,如果适用
  • 申报和财务的形式认证
  • 的英文官方测试作为一门外语(TOEFL)或英语非母语的ESL国际评分
  • 我们。 $ 50个非退还申请费
  • 临床观察或志愿者经历的形式,如果适用
  • 执照的证明(如果适用)

英语能力
学生的母语不是英语的要求证明通过接受托福成绩的英语语言能力。托福成绩的有效期为自考试之日起两年。申请者将被授予自动放弃托福,如果他们获得了一个国家的官方语言是英语本科学位。

没有足够的时间来完成整个应用程序?

合格的学生可能之前接受赚取高达在易发游戏9个学时为研究生课程,但这样的招生并不构成或保证正式接受进入学位课程。学生必须完成入学申请适当,初始9个信贷非预科课程,然后再继续提供成绩单和费用的。许可通常被授予提供申请者符合入学要求,并具有所期望的课程必要的背景。

有兴趣参加的研究生水平的课程作为非录取的学生有资格的学生被鼓励您联系研究生招生的办公室(413)-205-3700或电邮 graduate.admissions@aic.edu,或访问我们的 联系方式页面.

请注意,并非在所有AIC研究生课程有资格参加作为非录取学生。

你需要什么

合格的学生有兴趣参加研究生 - 级课程作为非录取的学生必须提交以下项目:

  • $ 50个非退还申请费
  • 从各高校非官方的成绩单,其中包括学士学位的证明
  • 的程序的特定要求(即专业执照,MTEL通道分数,教学的证明)确认
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